中学有奥数吗？
在中学时代接触并喜欢数学的孩子，大概都是被奥数给吸引过来的吧。
我上初中那会（2009年），北京各重点中学的门口几乎都有售卖奥数的辅导书和试卷的报刊亭，《奥数教程》、《小学奥数举一反三》这类图书几乎是每个中学生的学习必备。
学校也会定期举办校内的奥数班或者竞赛班，让对数学非常感兴趣的同学参加。这些同学往往会在课上展示自己复杂的解题过程，然后老师会根据过程的评价给学生打分。 到了高中阶段，不少同学会参加各种数学竞赛，比如中学生数学奥林匹克竞赛，简称CMO；或者是信息学奥林匹克竞赛，简称NOI。能够在这些比赛中获奖的学生，都是数学上的佼佼者。
能够坚持到高中毕业还在学习奥数的人，基本上都能考上一个不错的本科大学。但他们在中小学时期付出的努力比一般人要多很多。
现在回想起来，我最感谢的就是我在中学时遇到的那些老师们，他们不仅仅教我们课本上的知识，还总是试图去寻找适合每个学生自己的学习方法，并且经常鼓励我们去尝试挑战难度更大的题目。
我记得高三那年为了备战高考，学校特意从外面请来了几位特别出色的特招生老师给我们开小灶。有一天我们在上解析几何的时候，老师突然问我们对奥赛有没有兴趣，如果有的话就可以报名参加比赛，然后拿到大学加分的优惠，还可以选择自己喜欢的专业。当时我就决定要参加了，但因为时间比较仓促，只有两个月的时间准备，所以我没有报名最高等级的CMO，而是参加了信息学方面的比赛——全国青少年信息学奥林匹克竞赛。
虽然最终没能获得很高的名次，但我依然很感激那次经历，因为那个竞赛促使我自学了算法和数据结构，也让后来的我有机会去接触更高级别的数学知识和理论。