山东省少儿体育学校有哪些？
强身健体是大多数孩子进入山东省体育学校(山东奥林匹克训练中心附属学校(小学-高中))，学习的初衷与动力。而在这里，他们不仅仅学会了运动技能，更开阔了视野，锻炼了思想，实现了智力与精力两方面的成长与飞跃。
学校重视学生的心理健康教育，配备心理教师，开设心理健康教育课。同时，通过各种教育形式和途径，开展丰富多彩的心理素质教育活动，如心理健康教育知识讲座、心理专题讲座、心理短剧表演、心灵小语(格言)珍藏、心理小测验、心理情景剧拍摄、心理日记评比等活动，提高学生心理素质，完善个性品质，陶冶情操，鼓舞斗志，振奋精神。学校注重开展形式多样的体验教育，通过参加各类公益活动、劳动实践、成人仪式教育、公益劳动、志愿者服务、社团活动、学习岗位体验等实践活动，增强社会责任意识和奉献意识。
学校积极倡导和鼓励学生的个性化发展。充分发展学生个性是素质教育的精髓，为了把学生培养成为具有充分创新能力、健全的个性品质和高自我约束、自我管理能力的人，学校为每一个学生提供展现活力的机会和创造成功的条件。学生可根据自己的兴趣和特长，选择健美操、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、田径、花样跳绳、踢毽子、体操、竞技搏击、击剑、服装设计、乐器、唱歌、影视、美术、科技制作、车辆模型、建筑模型、电脑网络、机器人制作、社会实践等传统校本课程和创新拓展课程，培养自己的创造能力、实践能力和创新能力。