八岁女孩学什么好？
作为一位从业10年的少儿培训老师，看到这个问题还是有些感触的。很多妈妈在让孩子学习艺术特长的时候，最初的想法就是让孩子多一门技能，以后能够多一个选择；而有的爸爸妈妈则是希望孩子通过艺术的培养，能够更有灵气一些，变得更聪明。还有一部分爸爸妈妈，是受到自己热爱艺术、有着艺术梦想的情怀感染，希望孩子能继续自己未完成的梦想。总之，家长们的出发点虽然各有各的不同，但归根结底都是希望自己的孩子能变得更好！ 那在了解了家长的想法之后，接下来就需要想一想了——到底什么才是好的呢？多一项技能的孩子的确会比其他的孩子多一点优势，但是这项技能究竟要怎么选择呢？
其实对于年龄比较小的孩子来说，他们可塑性很强，而且兴趣点很容易转移，所以不建议一上来就给孩子报一个长期的兴趣班。如果是小学低年级的话，建议先让孩子尝试2～3门不同种类的课程，看看孩子对哪方面更加感兴趣，再考虑后期的续报问题也不迟。 对于已经上了中学的孩子，如果已经有了自己感兴趣的科目，自然最好不过，可以直接报名去学习就可以了。但是如果还没有明确的兴趣方向，那么我个人还是建议先以语数外等主课为核心，毕竟升学压力摆在那里，不能本末倒置。
当然，我并不是完全反对让孩子在小学阶段多做一些有意义且孩子喜欢的事情，我只是建议家长们不要为了学习而学习，而是应该让孩子们在学习的过程中，去享受知识的乐趣，并通过知识来实现个人价值的提升。 所以，如果孩子对某项技术或者学科确实感兴趣，而且在学好它的过程中也能给孩子带来积极的影响，那我非常支持并赞同孩子们通过学习实现自我的价值。 但是需要注意的一点就是，无论学什么，都不要过度消耗孩子。现在有很多家庭虽然经济条件好了，但是孩子却依旧很累了。
因为父母们除了期望孩子成绩优秀以外，还希望他们能够多才多艺，于是各种才艺班、辅导班全都安排起来，这样下来孩子原本可以好好玩的假期就被各种各样的班给占据了。其实，这样的安排反而适得其反，会破坏孩子的学习积极性。