松门育英中学多少人？
我2015年参加高考，是松门育英毕业。 我的学校有70个班级（高一年级16个班、高二三个年级各8个班），学生总人数3500人左右。我是文科班，班里人数50多人，在全校里算中等规模。 据我所知，现在育英的班级人数应该跟我们那时候差不多。
我们那一年，理科重点班每班50多个人，普通班每班40几个人；文科重点班每班40几个人，普通班30几个人。 就今年2022年高考成绩来看，我们那届文理重点班平均每个班2-3人上清华北大，普通班一个也没有。 我读高中那个时期，学校的教育模式是以“抓尖子生”为目的，俗称“掐尖”，因为台州市只有黄岩中学和温岭中学两所市直属普通高中可以通考，而这两所学校每年只面向全市招生40-50个左右的学生，所以像育英这种地方一中要想出成绩就必须把优秀生集中起来重点培养，采取的是类似于衡水中学或者合肥四中的那种军事化的管理方式。
虽然这种方式有利于取得好成绩，但是过于压抑，对于心理承受力差的同学来说很难适应这样的生活。记得当时我们每两周才可以回家一次，每次回家只能买两个星期的日用品。学习和生活完全被老师安排的满满的，没有一点自由的时间。记得有一次我生病请假回家，第二天晚上回到学校之后，班主任严厉地说我没有尽到学生的义务，居然擅自离校，要给我记过处分，幸好学校教导处没有给我记入档案，不然我的职业生涯会留下污点。
其实，现在回想起来，母校的严宽并济的管理方式确实有利于我们这些“平庸者”的成长。因为学校给优秀生提供的资源太多，为了与他们看齐，我们这些中等生只有拼命，因为只要比他们多考几分就能让他们刮目相看了。在这样一种“比学赶帮超”的氛围中，我进步得很快，从高一进校时的全年级200多名到高三时考到了全校第43名，实现了自己人生的逆袭。