幼儿园如何与家长沟通？
孩子在到了3岁就要上幼儿园了，在刚送孩子上幼儿园的时候，大多数家长心里是复杂的，因为孩子离开了父母的怀抱，进入了一个完全陌生的环境。会开始一段不适应的生活，那么在这个时候，老师就要扮演着重要的角色，而老师与家长之间的沟通也成为了一个重要的环节。那么如何有效地与家庭进行沟通？
一、与家庭建立良好的合作关系
我们要知道，孩子只是我们教育的一个部分，不是全部。孩子会有各种表现，有的表现是符合我们的教育目标和期望的，有的表现不符合。有时我们可能需要提供给孩子更多的教育资料或环境，有时孩子们可能只需要一些开导。那么在这个时候，我们就要把主动权交给孩子和家长。让他们参与到我们的教育和管理中来，有了他们的参与，我们教育的效果会更好、更持久。家长也会被我们的真诚所打动，与我们建立良好的合作关系。
二、热情对待家长
不管家长从事什么职业，有什么样的文化水平和修养，都要一视同仁。热情地对待每一位家长并及时准确地传达孩子的情况，最好有家长联系本，家长在上面签名可以掌握家长的反馈。
三、创造机会让家长和老师交流
如果有一个家长联谊会，老师会和家长一起做一些亲子游戏，参观幼儿园等等。还可以让家长来幼儿园听我们讲课，给他们介绍我们每天都会做些什么。这样不仅可以加深他们对孩子在园的生活的了解，也增加家长和老师的交流。
四、经常电话联络
即使家长已经认识老师了，老师也要主动联系家长。不管孩子表现好坏都要和家长通报情况，告诉家长我们的计划在采取哪些措施，孩子的哪些表现值得表扬。而且，每隔一段时间就要和家长交流一下，这样家长们才感觉得到了尊重。也才会更信任老师、更支持老师。
五、注意非语言信息
在和家长的沟通过程中，一定注意非语言信息。家长的衣着仪表，举止言谈，对老师有一定的评判和认可。而且，即使家长所说的一致，也会有意无意的露出蛛丝马迹，所以对老师的评判会更加完整全面。
但是老师和家长的交流也不是一帆风顺的，会有出现家长不懂事，跟老师吵架，甚至是闹别扭的时候。那么在这个时候，就一定不能够冲动，一定要耐心平静下来，分析原因。找到和家长的共同点，才能搞好团结。要把家长当作自己的朋友，说出自己的真实想法，而且要给出老师可以接受的建议，这样才能比较有效的解决问题。