苏州儿童医院儿童多动症？
12岁的欣欣在学校的成绩一直名列前茅，大家都觉得欣欣是一个聪明好学的孩子。但是最近，老师却向父母反映，欣欣在学校上课时爱作怪动作，东动西动，注意力也难以集中，有时候老师讲话他还老是插嘴。父母觉得奇怪，便带欣欣前往医院就诊，医生诊断他为注意力不集中症。
家长要知道的：
注意力缺失症（或称注意力不足、记忆缺陷）是心理疾病中很常见的一种，影响儿童注意力的因素有很多，如：身体原因（如：疾病）、环境因素（如：噪音、受其他儿童影响等）、教育因素（如：缺乏引导）等。儿童经常表现出与正常儿童显著不同的注意缺陷、活动过度、冲动任性、注意力不集中或情感冲动等一系列症状，在智力上大多正常或接近正常。如不能得到及时诊断和治疗，对儿童的学习能力、与同伴和家人的关系会产生不良影响。
下面为你介绍几种治疗方法：
1、行为干预
对患儿进行教学训练，采取一次性通宵不间断治疗，有效率可达90%以上，但因费用较高，患者往往难以承受。
2、药物治疗
中枢兴奋药：如苯丙胺（Amphetamine）、哌甲酯（Pemazine）、麻黄碱（Meth-amphetamine）等，主要用于治疗多动障碍。药物治疗是对症处理，关键是重视心理治疗，解抑郁、减冲动为主。
生物反馈疗法。可利用生物反馈治疗仪。该疗法要求病人做到：(l)练习时必须放松心情，一切动作皆在放松之下的自发动作，切忌带着情绪或注意力不集中时练习。(2)练习时必须做到动作准确，姿势正确。(3)时间由少及多，逐渐延长时间，一般上午练5—lO分钟，下午4—lO分钟。(4)每日晚睡前静坐lO分钟，将白天所练内容逐条逐款认真实践一次，切忌走过场。(5)持之以恒，坚持训练，经短暂训练无效，则应仔细查找原因，切忌盲目进行。