如何教小学数学？
1、教师要引导学生去主动思考，培养他们的逻辑思维能力 小学阶段的数学主要是传授学生计算能力和基本的知识，为中学阶段打好基础。因此教师在授课的时候可以让学生多进行计算，并且将计算的过程完整地展示出来，特别是一些复杂运算的过程，更应该尽量完整地展现，让学生通过独立思考，自己归纳出计算的方法和步骤。
2、教师应该结合生活实际向学生讲授知识，增强学生对于知识的应用和实践能力 现在小学阶段的教材内容其实和生活已经密切联系在一起了，所以教师在进行教学的时候不妨多联系学生的生活实际，通过让学生动手操作的方式，来掌握数学的运用。
比如教学“圆”的时候，可以事先准备好一些圆形的事物，然后让学生自己动手实践，测量数据，得出结论并验证公式，这样既能提高学生的学习兴趣，也能让学生的动手能力得到提升，最重要的是能让学生学会如何将课本上的理论知识付诸于实践，增强了学生对于知识的应用和实践能力。
3、老师要多鼓励和赞扬学生，增加他们的自信心 我们都知道，小学生正处于一个自我认知和发展的重要时期，因此在这个阶段他们特别需要老师的鼓励和赞扬。尤其是在数学课上，很多的小学生都害怕回答出错而被老师批评，所以就不愿意开口回答问题。
这时，老师就要多鼓励学生，多用赞许的目光注视学生，多给学生自信，多肯定学生的答案，哪怕学生的回答不是很完善，老师都可以通过引导的方式让学生继续往下说，说完了再进行必要的补充就可以了。